Библиотека интерактивных материалов
- Выделенный:
-
Открыть
-
Свойства
-
- Вид:
ПО ПОДПИСКЕ
Лекция. Случайный выбор точки из фигуры на плоскости
Лекция. Случайный выбор точки из фигуры на плоскости
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Лекция. Число сочетаний и треугольник Паскаля
Лекция. Число сочетаний и треугольник Паскаля
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Месторождения мирового значения в зарубежной Европе (1)
Укажите, какие полезные ископаемые добываются на месторождениях Европы мирового значения. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Месторождения мирового значения в зарубежной Европе (1)
Укажите, какие полезные ископаемые добываются на месторождениях Европы мирового значения. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации
Методические рекомендации по организации и проведению в школах Российской Федерации тематических уроков «Быстрая разработка приложений» в рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры».
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации по организации и проведению тематического урока
Методические рекомендации по организации и проведению в школах Российской Федерации тематических уроков «Управление проектами» в рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры».
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации по организации и проведению урока «Цифровое производство»
Методические рекомендации по организации и проведению в школах Российской Федерации тематических уроков «Цифровое производство» в рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры».
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации: использование лаборатории в учебном процессе
Как применять динамические модели на всех этапах и при любых формах учебного процесса в школе и дома.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации: использование лаборатории в учебном процессе
Как применять динамические модели на всех этапах и при любых формах учебного процесса в школе и дома.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации: использование лаборатории в учебном процессе
Как применять динамические модели на всех этапах и при любых формах учебного процесса в школе и дома.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации: использование лаборатории в учебном процессе
Как применять динамические модели на всех этапах и при любых формах учебного процесса в школе и дома.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации: использование раздела «Шарнирные механизмы»
Как применять динамические модели на всех этапах и при любых формах учебного процесса в школе и дома.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации. Часть 1
Методические рекомендации по организации и проведению в школах Российской Федерации тематических уроков «Анализ в бизнесе и программной разработке» в рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры».
Тест
ПО ПОДПИСКЕ
Миграции
Модель демонстрирует, как возможность миграций может способствовать поддержанию стабильности экосистем.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
Нефтедобывающие районы России
Отметьте символами районы, в которых добывается наибольшее количество нефти.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Нефтедобывающие районы России
Отметьте символами районы, в которых добывается наибольшее количество нефти.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Охота вдвоем
Модель посвящена феномену, известному под названием «парадокс заключенного». Поведенческая стратегия, малоэффективно использующая ресурсы среды, вытесняет более эффективные стратегии.
Интерактивное задание





























