Библиотека интерактивных материалов

Описание инструментов «Математического конструктора», используемых в лаборатории «Математическое моделирование».

Этот сценарий позволит школьникам сформировать и ранжировать список критериев успешного проекта (для обсуждения в группах рекомендуется использовать метод визуального ранжирования). В процессе обсуждения версий каждой команды вы сможете подвести школьников к выводу о том, что проект – это сложный, многогранный и интересный процесс, который имеет свои критерии успеха и трудности его достижения.

Сценарий урока 1.

Сценарий урока 2.

Сценарий урока 3.

Сценарий урока 4.

Сценарий урока 5.

По сюжету игры ученикам 8-11 классов предстоит находить свежие идеи и принимать решения, направленные на цифровизацию и автоматизацию всех частей и процессов предприятия по производству космопончиков. Игра состоит из набора разных сюжетных модулей, каждый из которых погружает учеников в определенную проблему предприятия. Задача учеников - помочь главным героям решить эти проблемы. А решить их можно только, если на основе полученной информации и логики правильно принять решение по цифровизации или автоматизации разных частей предприятия. Для учеников м 8-11 классов рекомендуется пройти все части тренажёра. При работе с игрой-тренажёром допускается парная работа за одним компьютером. На выполнение заданий игры-тренажёра целесообразно отвести не менее 20 минут.

Для каждого из федеральных округов укажите численность и плотность населения.

Для каждого из федеральных округов укажите численность и плотность населения.

Представление функции в динамике с использованием параллельных осей аргументов и значений.

Шаблон для построения трехмерных фигур на основе вращающейся треугольной призмы.

Несколько шаров, окрашенных в два цвета, – и перед вами универсальная модель случайного выбора.

Дополнительное чтение

Исследовательское задание на применение закона Гука

Теоретический материал по теме «Поколения ЭВМ», описывающий 5 этапов развития электронно-вычислительной техники.

Теоретический материал по теме «Модульный принцип к построению проекта и программного кода», в котором описывается модульный принцип написания программ.

Теоретический материал по теме «Информационное общество», в котором описываются действия, необходимые для выкладывания сайта в Интернет.

Теоретический материал по теме «Информационные ресурсы общества», в котором описываются виды и классификация информационных ресурсов, информационные системы, законодательные и нормативные акты Российской Федерации в области информационных ресурсов.

Теоретический материал по теме «Информационные ресурсы общества», в котором рассказывается о социальных информационных технологиях, информационном управлении.

Проволочная головоломка с самопроверкой.

Проволочная головоломка с самопроверкой.

Проволочная головоломка с самопроверкой.

Проволочная головоломка с самопроверкой.

Что такое висячий мост. Уравнение равновесия. Построение векторной модели.

Любому известно, что угол падения равен углу отражения. А как отражается свет от кривых зеркал?

Презентация

Моделируем силовое поле точечного заряда.

Начинаем изучать небесную механику с Луны и Солнца.

Циклоида – кривая, которую описывает точка на ободе колеса, если оно катится по прямой.