Библиотека интерактивных материалов
.png "https://urok.1c.ru/library/inf/umk_bosova_testy_5_11_klass/info_vpr/")
- Вид
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Задания по теме "Практические вычисления по табличным данным"
Задания по теме "Практические вычисления по табличным данным"
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
Запуск опроса в сервисе Quizizz
Инструкция по запуску опроса в сервисе Quizizz.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Картина Э. Лисснера "Восстание Болотникова"
Картина Э. Лисснера "Восстание Болотникова"
Иллюстрация
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Кирилло-Белозерский монастырь
Фотография Кирилло-Белозерского монастыря. Основан Кириллом Белозерским в конце XIV в. на берегу Сиверского озера.
Иллюстрация
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Месторождения полезных ископаемых в России (2)
Определите, месторождения каких полезных ископаемых указаны на карте. Вариант 2
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Месторождения полезных ископаемых в России (2)
Определите, месторождения каких полезных ископаемых указаны на карте. Вариант 2
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Оттиск малой государственной печати царя Ивана IV Грозного
Середина XVI в. Красный воск; тиснение.
Иллюстрация
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Памятник Ивану Федорову
Фотография. Памятник первопечатнику. Скульптор С. М. Волнухин и архитектор И. Машков, 1909 г. Москва
Иллюстрация
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Пафнутьев-Боровский монастырь (1)
Пафнутьев-Боровский монастырь. Основан в 1444 г. Фотография Н. Баранова, 2004 г.
Иллюстрация
ПО ПОДПИСКЕ
Практическая работа «Случайная изменчивость»
Практическая работа «Случайная изменчивость»
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Практические вычисления по табличным данным по теме "Медиана числового набора. Устойчивость медианы. 1"
Практическиевычисления по табличным данным по теме "Медиана числового набора. Устойчивость медианы. 1"
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
Практические вычисления по табличным данным по теме "Наименьшее и наибольшее значения. Размах. 1"
Практическиевычисления по табличным данным по теме "Наименьшее и наибольшее значения. Размах. 1"
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
Практические вычисления по табличным данным по теме "Наименьшее и наибольшее значения. Размах. 2"
Практическиевычисления по табличным данным по теме "Наименьшее и наибольшее значения. Размах. 2"
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
Практические вычисления по табличным данным по теме "Случайная изменчивость (примеры)"
Практические вычисления по табличным данным по теме "Случайная изменчивость (примеры)"
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
Практические вычисления по табличным данным по теме "Случайный опыт и случайное событие. Вероятность и частота события"
Практические вычисления по табличным данным по теме "Случайный опыт и случайное событие. Вероятность и частота события"
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
Практические вычисления по табличным данным по теме "Частота значений в массиве данных"
Практические вычисления по табличным данным по теме "Частота значений в массиве данных"
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
Практические вычисления по табличным данным по теме "Числовые наборы. Среднее арифметическое. 1"
Практические вычисления по табличным данным по теме "Числовые наборы. Среднее арифметическое. 1"
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Расшифровка заданий тренажёра
Алгоритмы прохождения каждого уровня тренажёра с указанием работы с «Секретной кнопкой учителя».
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Реки зарубежной Европы (2)
Подпишите названия некоторых рек. Вариант 2
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Реки зарубежной Европы (2)
Подпишите названия некоторых рек. Вариант 2
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Реки и озера России (2)
Впишите названия рек и озер России. Вариант 2
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Реки и озера России (2)
Впишите названия рек и озер России. Вариант 2
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
12+
Список электронных ресурсов, Алгебра, 7 класс (ФГОС 2022)
Список электронных ресурсов, Алгебра, 7 класс (ФГОС 2022)
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Сценарий «Анализируем критерии успешного проекта»
Этот сценарий позволит школьникам сформировать и ранжировать список критериев успешного проекта (для обсуждения в группах рекомендуется использовать метод визуального ранжирования). В процессе обсуждения версий каждой команды вы сможете подвести школьников к выводу о том, что проект – это сложный, многогранный и интересный процесс, который имеет свои критерии успеха и трудности его достижения.
Текст
