Библиотека интерактивных материалов
.png)
- Вид
ПО ПОДПИСКЕ
6+
10. Яблоки и груша
Модель случайного выбора без возвращения применятся для ситуации: «В корзине лежит N фруктов: 1 груша и (N - 1) яблок. Из неё наугад извлекают фрукт».
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
10.1. УЧИТЕЛЮ Методические рекомандации
Цели, задачи, особенности курса «Информатика. 1С:Предприятие. 7-11 класс». Рекомендации по преподаванию курса.
Гипертекст с иллюстрациями
ПО ПОДПИСКЕ
12+
10.2. УЧИТЕЛЮ Решения и листинги к задачам курса
Готовые программы и решения к заданиям курса.
Гипертекст с иллюстрациями
ПО ПОДПИСКЕ
6+
11. Красные и зелёные
Модель случайного выбора без возвращения применятся в ситуации: «В ящике лежит 2N шаров: N красных и N зелёных. Из неё наугад извлекают N шаров».
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
12. Машины перчатки
Модель случайного выбора без возвращения применяется в ситуации: «Из двух одинаковых пар перчаток выбирают две перчатки». Затем аналогичная ситуация повторяется уже для трёх перчаток (одна из них потеряна на прогулке).
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
13. Разноцветные носки
Модель случайного выбора без возвращения применяется в ситуации: «В ящике лежат 4 разноцветные пары носков. Из них наугад выбирают 2,3,4,5 носков».
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
13. Сложение чисел на числовой оси
Тренажер и презентация на сложение двух целых чисел с помощью числовой прямой.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
14. Задача Эйлера о шляпах
Модель случайного выбора без возвращения применятся к задаче Эйлера о шляпах: «Три господина пришли в ресторан и сдали свои шляпы в гардероб. Расходясь по домам, они разобрали их наугад. Какова вероятность, что все ушли в своих шляпах?».
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
14. Умножение как результат сложений
Создание наглядного образа произведения целых чисел как результата многократного сложения.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
14. Умножение как результат сложений
Создание наглядного образа произведения целых чисел как результата многократного сложения.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2 (1). Параллельные прямые
Построение параллельной прямой инструментом «Параллельная».
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2 (2). Параллелограмм
Построение параллелограмма с использованием инструмента «Параллельная».
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2 (3). Различные способы построения параллелограмма
Четыре задачи на построение прямоугольника.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2 (4). Стороны и диагонали параллелограмма
Исследование свойств сторон и диагоналей параллелограмма.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
2 (4). Стороны и диагонали параллелограмма
Исследование свойств сторон и диагоналей параллелограмма.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
2 (5). Углы параллелограмма
Исследование свойств углов параллелограмма.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
2-01. Порядок выполнения операций
Занимательное задание на зависимость результата вычисления от порядка выполнения операций.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
2-02. Выражения с двумя переменными. Как работает вычислитель
Изучение алгебраического выражения с двумя переменными по поведению точки на числовой оси, задаваемой его значением.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
2-04. Площадь фигур на клетчатой бумаге
Задания на составление выражений для площадей фигур на клетчатой бумаге.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
2. Графики к текстовым задачам
В реальных процессах, протекающих во времени, мы часто встречаемся с кусочно-заданными функциями.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2. Графическая интерпретация системы линейных уравнений
Тренажер на отработку навыков решения систем линейных уравнений.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2. Матрицы и графы
Знакомимся с понятием графа и его матрицы смежности. Учимся строить изображение графа по его матрице.
Интерактивное задание
-
Атрибуты