Библиотека интерактивных материалов
- Вид
ПО ПОДПИСКЕ
Лекция. Обход графа (эйлеров путь). Представление об ориентированных графах
Лекция. Обход графа (эйлеров путь). Представление об ориентированных графах
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Лекция. Роль маловероятных и практически достоверных событий в природе и в обществе
Лекция. Роль маловероятных и практически достоверных событий в природе и в обществе
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Лекция. Случайный опыт и случайное событие. Вероятность и частота события
Лекция. Случайный опыт и случайное событие. Вероятность и частота события
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
Лекция. Степень (валентность) вершины. Число рёбер и суммарная степень вершин
Лекция. Степень (валентность) вершины. Число рёбер и суммарная степень вершин
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Лекция. Цепь и цикл. Путь в графе. Представление о связности графа
Лекция. Цепь и цикл. Путь в графе. Представление о связности графа
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Месторождения мирового значения в зарубежной Европе (1)
Укажите, какие полезные ископаемые добываются на месторождениях Европы мирового значения. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Месторождения мирового значения в зарубежной Европе (1)
Укажите, какие полезные ископаемые добываются на месторождениях Европы мирового значения. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации
Методические рекомендации по организации и проведению в школах Российской Федерации тематических уроков «Быстрая разработка приложений» в рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры».
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации по организации и проведению тематического урока
Методические рекомендации по организации и проведению в школах Российской Федерации тематических уроков «Управление проектами» в рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры».
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации по организации и проведению урока «Цифровое производство»
Методические рекомендации по организации и проведению в школах Российской Федерации тематических уроков «Цифровое производство» в рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры».
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации: использование лаборатории в учебном процессе
Как применять динамические модели на всех этапах и при любых формах учебного процесса в школе и дома.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации: использование лаборатории в учебном процессе
Как применять динамические модели на всех этапах и при любых формах учебного процесса в школе и дома.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации: использование лаборатории в учебном процессе
Как применять динамические модели на всех этапах и при любых формах учебного процесса в школе и дома.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Методические рекомендации. Часть 1
Методические рекомендации по организации и проведению в школах Российской Федерации тематических уроков «Анализ в бизнесе и программной разработке» в рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры».
Тест
ПО ПОДПИСКЕ
Нефтедобывающие районы России
Отметьте символами районы, в которых добывается наибольшее количество нефти.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Нефтедобывающие районы России
Отметьте символами районы, в которых добывается наибольшее количество нефти.
Интерактивное задание / Карта
.png)
