Библиотека интерактивных материалов
- Вид
ПО ПОДПИСКЕ
Состав Европейского союза (1)
Выделите страны, которые входят в состав Европейского союза, и подпишите их названия. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Состав Европейского союза (1)
Выделите страны, которые входят в состав Европейского союза, и подпишите их названия. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Состав НАТО (1)
Укажите, какие из выделенных стран входят в состав НАТО, подпишите их названия. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Состав НАТО (1)
Укажите, какие из выделенных стран входят в состав НАТО, подпишите их названия. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Справочник: инструменты лаборатории
Описание инструментов «Математического конструктора», используемых в лаборатории «Графики функций».
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
Страны зарубежной Европы (1)
Переместите контуры стран на правильные места на карте. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Страны зарубежной Европы (1)
Переместите контуры стран на правильные места на карте. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Структура промышленного производства России
Совместите диаграммы, отображающие структуру промышленного производства, с городами на карте.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Структура промышленного производства России
Совместите диаграммы, отображающие структуру промышленного производства, с городами на карте.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Субрегионы зарубежной Европы (1)
Укажите, к каким субрегионам Европы относятся выделенные страны, подпишите их названия и столицы. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Субрегионы зарубежной Европы (1)
Укажите, к каким субрегионам Европы относятся выделенные страны, подпишите их названия и столицы. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
Тизер «Цифровое производство»
30-секундный ролик, который поможет повысить мотивацию учеников к прохождению урока. Рекомендуем показать его перед началом занятия.
Видеофрагмент
ПО ПОДПИСКЕ
Тренажёр для 1-4 классов
Работа с тренажером по теме «Управление проектами». Основная цель и идея компьютерного тренажера - в игровой форме в модельных ситуациях применить полученные в ходе видеолекции представления о методах управления проектами. По результатам работы с тренажером школьники усвоят основные составляющие деятельности по управлению проектами: планирование, распределение ресурсов, взаимодействие с заказчиком и членами команды. Игра состоит из двух уровней (миссий): восстановление завода и увеличение эффективности его работы. На этом примере школьникам предстоит исследовать особенности и применить два метода управления проектами: «Водопад» и «Аджайл». Обучающимся 1-4 классов предлагается для прохождения только 1-й уровень тренажера по методу “Водопад”. Допускается парная работа за одним компьютером. Ориентировочное время прохождения 1-го уровня 5-8 минут.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
Формы государственного правления в зарубежной Европе (1)
Закрасьте контуры выделенных государств в соответствии с формой государственного правления. Вариант 1
Интерактивное задание / Карта
-
Атрибуты