Библиотека интерактивных материалов
.png)
- Вид
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Животные мира. Носороги, лев и тигр
Интерактивное задание на карте с автоматической проверкой ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Звезды северного полушария. Орион и Сириус
Интерактивное задание на карте с подсказкой и анализом ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Звезды северного полушария. Орион и Сириус
Интерактивное задание на карте с автоматической проверкой ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Как организовать работу с тренажёром в классе
Инструкции и рекомендации по работе с тренажёром.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Опорный конспект к видеолекции «Цифровое производство»
Опорный конспект – это печатный лист, в котором выделены основные информационные блоки лекции, и даны к ним вопросы. Во время просмотра ученики могут делать пометки, а сами вопросы потом будут использованы в обсуждении.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Определи положение горных массивов России
Интерактивное задание на карте с подсказкой и анализом ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Определи положение горных массивов России
Интерактивное задание на карте с автоматической проверкой ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Подпиши столицы государств
Интерактивное задание на карте с автоматической проверкой ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Подпиши столицы государств
Интерактивное задание на карте с подсказкой и анализом ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Сценарий урока для 1-4 классов
Цели и результаты урока, подробное описание этапов урока.
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Тренажёр для 9-11 классов
Работа с тренажером по теме «Управление проектами». Основная цель и идея компьютерного тренажера - в игровой форме в модельных ситуациях применить полученные в ходе видеолекции представления о методах управления проектами. По результатам работы с тренажером школьники усвоят основные составляющие деятельности по управлению проектами: планирование, распределение ресурсов, взаимодействие с заказчиком и членами команды. Игра состоит из двух уровней (миссий): восстановление завода и увеличение эффективности его работы. На этом примере школьникам предстоит исследовать особенности и применить два метода управления проектами: «Водопад» и «Аджайл». Обучающимся 9-11 классов предлагаются оба уровня тренажера. Допускается парная работа за одним компьютером. Ориентировочное время прохождения каждого из уровней 5-8 минут.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Альтернативная презентация для 5-8 классов
Презентация, заменяющая видеолекцию к уроку по теме «Быстрая разработка приложений».
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Архитектурные памятники Средиземноморья
Интерактивное задание на карте с подсказкой и анализом ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Архитектурные памятники Средиземноморья
Интерактивное задание на карте с автоматической проверкой ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Географические координаты. Координатная сетка
Интерактивное задание на карте с подсказкой и анализом ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Географические координаты. Координатная сетка
Интерактивное задание на карте с автоматической проверкой ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Перемести на правильное место государства Европы
Интерактивное задание на карте с подсказкой и анализом ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Перемести на правильное место государства Европы
Интерактивное задание на карте с автоматической проверкой ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Планеты Солнечной системы. Земная группа
Интерактивное задание на карте с автоматической проверкой ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Планеты Солнечной системы. Земная группа
Интерактивное задание на карте с подсказкой и анализом ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Подпиши города России
Интерактивное задание на карте с автоматической проверкой ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Подпиши города России
Интерактивное задание на карте с подсказкой и анализом ответа.
Интерактивное задание / Карта
ПО ПОДПИСКЕ
6+
Расшифровка заданий тренажёра
Алгоритмы прохождения каждого уровня тренажёра с указанием работы с «Секретной кнопкой учителя».
Текст
ПО ПОДПИСКЕ
6+
1.01. Тренировка
На нашей первой тренировке вы познакомитесь с электронной бумагой в клетку. На такой бумаге все точки автоматически «прилипают» к узлам сетки или точкам посередине между узлами. Это поведение можно и нужно использовать при решении задач данного раздела.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
1.02. Деление отрезка
В первом задании вам нужно будет поделить отрезок на две или три равные части, используя бумагу в клетку. Помогут в этом простой подсчёт клеток и «прилипание» точек к узлам.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
1.03. Параллельные прямые (демо)
Демонстрация даёт наглядное представление о параллельных прямых и объясняет способы их построения. Сначала используются привычные линейка и угольник, а затем приводится общий алгоритм построения параллельной прямой по клеткам.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
1.04. Параллельные прямые
7 упражнений на построение параллельной прямой, проходящей через заданную точку. Рассматриваются разные случаи расположения исходной прямой на бумаге в клетку.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
1.05. Перпендикулярные прямые (демо)
По клеткам можно не только провести параллельную прямую, но и построить перпендикуляр. В демонстрации даётся определение перпендикулярных прямых и приводятся способы их построения. Используются как привычные линейка и угольник, так и бумага в клетку.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
1.06. Перпендикулярные прямые
6 упражнений на построение перпендикуляра к прямой, проходящего через заданную точку. Рассматриваются разные случаи расположения исходной прямой на бумаге в клетку.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
1.07. Равные углы (демо)
Отложить от произвольного луча угол, равный данному – не простая геометрическая задача. Даже бумага в клетку не всегда здесь выручает. Мы рассмотрим интересные случаи, когда эту задачу всё-таки можно решить, используя клетки.
Интерактивное задание
-
Атрибуты