Библиотека интерактивных материалов
- Выделенный:
-
Открыть
-
Свойства
-
- Вид:
ПО ПОДПИСКЕ
12. Машины перчатки
Модель случайного выбора без возвращения применяется в ситуации: «Из двух одинаковых пар перчаток выбирают две перчатки». Затем аналогичная ситуация повторяется уже для трёх перчаток (одна из них потеряна на прогулке).
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
12. Поразрядное сложение. Охота за числом
Составление десятичной записи числа изменением разрядов на ±1. Поиск оптимального способа.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
12. Треугольник по стороне и двум высотам
Построение циркулем и линейкой треугольника по стороне и двум высотам, проведённым к другим сторонам.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
13. Разноцветные носки
Модель случайного выбора без возвращения применяется в ситуации: «В ящике лежат 4 разноцветные пары носков. Из них наугад выбирают 2,3,4,5 носков».
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
14. Выпуклые и невыпуклые многоугольники
Интерактивные задания на понятие выпуклого многоугольника.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
14. Задача Эйлера о шляпах
Модель случайного выбора без возвращения применятся к задаче Эйлера о шляпах: «Три господина пришли в ресторан и сдали свои шляпы в гардероб. Расходясь по домам, они разобрали их наугад. Какова вероятность, что все ушли в своих шляпах?».
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
14. Умножение как результат сложений
Создание наглядного образа произведения целых чисел как результата многократного сложения.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
15. До первого орла
Модель для демонстрации исследования траекторий случайных процессов с дискретным временем. Рассматривается испытание: бросаем монету до появления первого орла.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
15. Пересечение и объединение многоугольников
Исследование числа сторон у пересечения и объединения двух многоугольников с данным числом сторон.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
16. До первой шестёрки
Модель для демонстрации исследования траекторий случайных процессов с дискретным временем. Рассматривается испытание: бросаем игральный кубик до появления первой шестёрки.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
16. Свойства умножения и деления
Изучение свойств умножения и деления чисел.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
17. Биатлон
Независимые испытания (схема Бернулли) до момента остановки.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
17. Такие разные квадраты
Подвижный четырёхугольник изначально выглядит как квадрат. Перемещая его вершины, нужно определить его подлинный вид.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
18. Диаграмма Венна для классов четырёхугольников
Модель для изучения соотношений между различными классами четырёхугольников.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
18. Задача о разорении
Модель классической задачи о разорении.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
12+
19. Случайное блуждание на прямой
Классическая модель случайного блуждания на прямой (симметричного и несимметричного).
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2 (1). Построение сечений параллелепипеда (1)
Задача на построение сечения параллелепипеда по трём точкам.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2 (2). Построение сечений параллелепипеда (2)
Задача на построение сечения параллелепипеда по трём точкам.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2 (3). Построение сечений параллелепипеда (3)
Три задачи на построение сечения параллелепипеда по трём точкам.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2 (4). Стороны и диагонали параллелограмма
Исследование свойств сторон и диагоналей параллелограмма.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
0+
2-01. Порядок выполнения операций
Занимательное задание на зависимость результата вычисления от порядка выполнения операций.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
0+
2-02. Выражения с двумя переменными. Как работает вычислитель
Изучение алгебраического выражения с двумя переменными по поведению точки на числовой оси, задаваемой его значением.
Интерактивное задание
ПО ПОДПИСКЕ
6+
2. Геометрическое определение эллипса и гиперболы
Даём геометрическое определение эллипса и гиперболы, строим их несколькими способами. Изучаем оптическое свойство эллипса и гиперболы.
Интерактивное задание