Библиотека интерактивных материалов

  • Выделенный:
  • Открыть
  • Свойства
    • Вид:
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3. Чтение графика движения
3. Чтение графика движения
Занимательное задание на представление кусочно-равномерного движения графиком.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3. Эксперимент «Построение треугольника» (неравенство треугольника)
3. Эксперимент «Построение треугольника» (неравенство треугольника)
Исследование возможности построения треугольника по трем сторонам.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.01. Тренировка
3.01. Тренировка
При построении многоугольников мы будем пользоваться более сложными инструментами: «Перпендикуляр», «Параллельная», «Многоугольник». На этой тренировке вы должны овладеть их использованием.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.02. Равносторонний треугольник (демо)
3.02. Равносторонний треугольник (демо)
Равносторонний треугольник – простейший из правильных многоугольников. Демонстрация показывает, как он выглядит, чему равны углы такого треугольника и как его можно построить с помощью циркуля и линейки.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.03. Равносторонний треугольник по стороне
3.03. Равносторонний треугольник по стороне
В этом упражнении вам нужно построить равносторонний треугольник по одной из его сторон. Использовать можно только циркуль и линейку.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.04. Равносторонний треугольник по центру и вершине
3.04. Равносторонний треугольник по центру и вершине
Нужно построить равносторонний треугольник по центру и одной из его вершин. Использовать можно только циркуль и линейку.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.05. Квадрат (демо)
3.05. Квадрат (демо)
С квадратом вы знакомы ещё с дошкольных времён. Здесь вы увидите не только, как он выглядит, но и познакомитесь с некоторыми его свойствами, а главное – узнаете, как его построить с помощью циркуля и линейки.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.06. Квадрат по стороне
3.06. Квадрат по стороне
В этом упражнении вам нужно построить квадрат по одной из его сторон. Кроме циркуля и линейки можно использовать готовый инструмент «Перпендикуляр» (ведь мы уже научились строить перпендикуляр циркулем и линейкой).
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.07. Квадрат по центру и вершине
3.07. Квадрат по центру и вершине
Нужно построить квадрат по центру и одной из его вершин. Кроме циркуля и линейки можно использовать «Перпендикуляр».
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.08. Правильный шестиугольник (демо)
3.08. Правильный шестиугольник (демо)
Правильный шестиугольник хорошо знаком пчёлам – ведь именно из таких фигур составлены пчелиные соты. Наша демонстрация показывает, как выглядит правильный шестиугольник, чему равны его углы и как построить эту замечательную фигуру.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.09. Правильный шестиугольник по стороне
3.09. Правильный шестиугольник по стороне
В этом упражнении вам нужно построить правильный шестиугольник по одной из его сторон. Использовать можно только циркуль и линейку.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.1. Алгебраическая дробь, допустимые значения переменных, входящих в алгебраические выражения
3.1. Алгебраическая дробь, допустимые значения переменных, входящих в алгебраические выражения
Презентация
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.1. Дробь. Правильные и неправильные дроби
3.1. Дробь. Правильные и неправильные дроби
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.1. Обыкновенная дробь, основное свойство дроби, сокращение дробей
3.1. Обыкновенная дробь, основное свойство дроби, сокращение дробей
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.1. Параллельные прямые, их свойства. Пятый постулат Евклида
3.1. Параллельные прямые, их свойства. Пятый постулат Евклида
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.1. Понятие об общей теории площади
3.1. Понятие об общей теории площади
Презентация
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.1. ПРАКТИКА Создание информационной системы «Мой класс»
3.1. ПРАКТИКА Создание информационной системы «Мой класс»
Практический материал по теме «Информационные процессы, общая характеристика». Создание учебной информационной базы «Мой класс» и справочника «Одноклассники».
Гипертекст с иллюстрациями
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.1. Разработка текста программы на языке программирования «1С:Предприятие»
3.1. Разработка текста программы на языке программирования «1С:Предприятие»
Практическое занятие по обучению программирования на языке «1С:Предприятие 8.3». Рассматривается решение трех задач.
Гипертекст с иллюстрациями
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.1. Случайное блуждание на плоскости. Построение
3.1. Случайное блуждание на плоскости. Построение
Строим динамическую модель случайного блуждания на плоскости (симметричного и несимметричного).
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.1. Уравнения, равносильные уравнения
3.1. Уравнения, равносильные уравнения
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.1. Функция, способы задания функции. Взаимно-обратные функции. График функции
3.1. Функция, способы задания функции. Взаимно-обратные функции. График функции
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.10. Правильный шестиугольник по центру и вершине
3.10. Правильный шестиугольник по центру и вершине
Нужно построить правильный шестиугольник по центру и одной из его вершин. Использовать можно только циркуль и линейку.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.11. Правильный пятиугольник (демо)
3.11. Правильный пятиугольник (демо)
Правильный пятиугольник вы могли видеть на самых разных предметах – от кремлёвских звёзд до футбольных мячей. А если кто-то его там не заметил, познакомиться с ним поближе поможет наша демонстрация. И заодно узнает, как его можно построить, используя при этом только циркуль и линейку.
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.12. Правильный пятиугольник по центру и вершине
3.12. Правильный пятиугольник по центру и вершине
В этом упражнении вам нужно построить правильный пятиугольник по центру и одной из его вершин. И хотя у него на одну сторону меньше, чем у 6-угольника, процесс построения пятиугольника намного сложнее. Кроме циркуля и линейки можно использовать готовый инструмент «Середина отрезка» (ведь мы уже научились делить отрезок пополам циркулем и линейкой).
Интерактивное задание
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.2. Десятичные дроби и метрическая система мер
3.2. Десятичные дроби и метрическая система мер
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.2. Линейные уравнения с одной переменной, их решение
3.2. Линейные уравнения с одной переменной, их решение
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.2. Накрест лежащие, соответственные и односторонние углы (образованные при пересечении параллельных прямых секущей)
3.2. Накрест лежащие, соответственные и односторонние углы (образованные при пересечении параллельных прямых секущей)
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.2. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства
3.2. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
12+
3.2. Основное свойство алгебраической дроби
3.2. Основное свойство алгебраической дроби
Презентация
Открыть
ПО ПОДПИСКЕ
6+
3.2. Основное свойство дроби
3.2. Основное свойство дроби
Открыть